Chiều ngày 15/05, tại Trường Đại học Nghệ An, Câu lạc bộ các trường Đại học thuộc tỉnh, Thành phố trực thuộc Trung ương (thuộc Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam) đã tổ chức Hội nghị đánh giá hoạt động và thảo luận về các giải pháp phát triển giáo dục đại học trong giai đoạn mới; dưới sự chủ trì của Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Hoằng Bá Huyền - Chủ nhiệm Câu lạc bộ.
.jpg)
Toàn cảnh Hội nghị đánh giá hoạt động và thảo luận các giải pháp phát triển giáo dục đại học trong giai đoạn mới.
Tham dự hội nghị có đại diện Thường trực Hiệp hội, Ban chủ nhiệm Câu lạc bộ cùng lãnh đạo các đoàn hội viên từ nhiều trường đại học trên cả nước. Về phía Trường Đại học Nghệ An có Tiến sĩ Nguyễn Ngọc Hiếu - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường cùng các đồng chí trong Ban Giám hiệu; lãnh đạo các đơn vị trực thuộc.
.jpg)
PGS.TS Lê Hoằng Bá Huyền – Chủ nhiệm CLB phát biểu khai mạc Hội nghị
Phát biểu khai mạc, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Hoằng Bá Huyền nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ tư duy quản trị và phương pháp điều hành trong các cơ sở giáo dục đại học.
Theo đó, các nhà trường cần chuyển từ tư duy “kiểm soát hành chính” sang “quản trị theo chuẩn và dữ liệu”, lấy chất lượng đào tạo và người học làm trung tâm. Đồng thời, các cơ sở giáo dục đại học cần phát huy tinh thần “kiến tạo phát triển”, tăng cường liên kết, chia sẻ kinh nghiệm và đồng hành cùng nhau trong quá trình đổi mới giáo dục đại học.
Hội nghị thống nhất chuyển đổi từ tư duy quản lý kiểm soát hành chính sang quản trị theo chuẩn và dữ liệu, tập trung vào các giá trị cốt lõi như chuẩn chương trình đào tạo và hệ thống dữ liệu người học.
Với phương châm "kiến tạo phát triển", các nhà trường cần luôn đặt câu hỏi: “Nhà trường giúp gì được cho các khoa đào tạo, cho sinh viên và cho giảng viên?” thay vì chỉ đưa ra các quy định để hạn chế. Những cơ sở giáo dục có sự đầu tư bài bản, hiệu quả cần được khuyến khích để làm gương cho các đơn vị khác học tập.
.jpg)
TS. Nguyễn Ngọc Hiếu – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Nghệ An phát biểu tại Hội nghị
Tại hội nghị, Tiến sĩ Nguyễn Ngọc Hiếu - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Nghệ An đánh giá cao ý nghĩa thiết thực của chương trình trong bối cảnh giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu đổi mới toàn diện. Thầy Hiếu nhận định, hội nghị không chỉ là diễn đàn trao đổi kinh nghiệm quản trị mà còn là cơ hội để các trường đại học địa phương tăng cường kết nối, chia sẻ mô hình hiệu quả và cùng tháo gỡ những khó khăn trong quá trình phát triển.
Tiến sĩ Nguyễn Ngọc Hiếu cũng nhấn mạnh, để đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới, các cơ sở giáo dục đại học cần đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản trị và đào tạo; nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên; tăng cường nghiên cứu khoa học gắn với nhu cầu thực tiễn của địa phương và doanh nghiệp.
Song song với đó, các trường cần phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo trong quản trị đại học, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, lấy người học làm trung tâm và chất lượng đào tạo làm nền tảng phát triển bền vững.
Tại hội nghị, các đại biểu đã tập trung thảo luận sâu về 6 nhóm nội dung cốt lõi nhằm thực hiện thành công các mục tiêu trong Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2026.
Ông Hoàng Đình Hải – Thư ký Câu lạc bộ các trường Đại học thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương phát biểu thảo luận tại hội nghị.
Đó là nâng cao chất lượng đội ngũ và chuyển đổi số. Tập trung cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, viên chức phù hợp với vị trí việc làm và đủ năng lực thực hiện nhiệm vụ sau sắp xếp tổ chức. Đẩy mạnh ứng dụng AI, khoa học công nghệ vào quản trị và đào tạo để xây dựng Chính phủ số, xã hội số.
ThS. Phạm Ngọc Lan – Trưởng Ban Công tác Hội viên, Hiệp hội Các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam trao đổi tại phiên thảo luận.
Ngoài ra, tập trung tháo gỡ vướng mắc trong sắp xếp bộ máy, đánh giá đúng thực trạng, thuận lợi và khó khăn trong giai đoạn sắp xếp 2 cấp. Đây là căn cứ quan trọng để Ban chủ nhiệm tham vấn cho Bộ Giáo dục và Đào tạo và Thủ tướng Chính phủ, đặc biệt trong việc triển khai Nghị quyết 57-NQ/TW.
TS. Nguyễn Minh Anh Tuấn – Hiệu trưởng Trường Đại học Tân Trào chia sẻ ý kiến tại chương trình.
Cùng với đó, các nhà trường khi xây dựng đề án phải làm rõ mục tiêu, nội hàm, nguồn lực và tính khả thi. Nhiệm vụ không chỉ dừng lại ở tên gọi mà phải xác định rõ "làm để giải quyết vấn đề gì?" và "tác động ra sao?".
PGS.TS. Đỗ Hồng Cường – Hiệu trưởng Trường Đại học Thủ đô Hà Nội phát biểu tham luận tại hội nghị.
Các đại biểu cũng chỉ ra cần quan tâm đúng mức đến tài chính giáo dục đại học, gắn kết đào tạo sau đại học với nghiên cứu khoa học và phát triển đội ngũ giảng viên với tinh thần "làm gì?" gắn liền với "chịu trách nhiệm về điều gì?".
TS. Võ Ngọc Hà – Hiệu trưởng Trường Đại học Tiền Giang phát biểu đóng góp ý kiến về các nội dung của hội nghị.
Đặc biệt, phải phát triển đội ngũ giảng viên trình độ cao, chủ động xây dựng chiến lược phát triển đội ngũ phó giáo sư, tiến sĩ đúng chuyên ngành chủ lực và đề xuất Chính phủ có lộ trình hỗ trợ các trường đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo.
Đại diện Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam và Ban Chủ nhiệm Câu lạc bộ các trường đại học thuộc tỉnh, thành phố Trung ương
tặng hoa, ghi nhận đăng cai tổ chức hội thảo cho đại diện lãnh đạo Trường đại học Phú Yên (tháng 1/2027) và Trường đại học Hồng Đức (tháng 9/2027)
Hội nghị khép lại với tinh thần quyết tâm đổi mới, khẳng định vai trò nòng cốt của các trường đại học địa phương trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đóng góp vào sự phát triển bền vững của khu vực và cả nước.
Đại biểu các trường đại học chụp ảnh lưu niệm tại hội nghị
Theo đó, các nhà trường cần chuyển từ tư duy “kiểm soát hành chính” sang “quản trị theo chuẩn và dữ liệu”, lấy chất lượng đào tạo và người học làm trung tâm. Đồng thời, các cơ sở giáo dục đại học cần phát huy tinh thần “kiến tạo phát triển”, tăng cường liên kết, chia sẻ kinh nghiệm và đồng hành cùng nhau trong quá trình đổi mới giáo dục đại học./.
Nguồn: Hồng Linh - Báo Giáo dục Việt Nam