Trong bối cảnh chuyển đổi số đang tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong giáo dục đại học
Đổi mới đào tạo – lấy người học làm trung tâm – hướng tới giá trị thực cho sinh viên NAU.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong giáo dục đại học, yêu cầu về chất lượng đào tạo, năng lực người học và khả năng thích ứng với thị trường lao động ngày càng cao, Trường Đại học Nghệ An đang chuẩn bị tổ chức Hội nghị công tác đào tạo năm học 2025–2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026–2027.
Hội nghị dự kiến diễn ra từ 07h30 đến 11h30 ngày 02/10/2026 tại Hội trường A1, Trường Đại học Nghệ An, với sự tham dự của Ban Giám hiệu, lãnh đạo các phòng, ban, trung tâm, Ban Chủ nhiệm các khoa, Trưởng/Phó các bộ môn và giảng viên quan tâm.
Đây không chỉ là dịp đánh giá toàn diện kết quả công tác đào tạo năm học 2025–2026 mà còn là diễn đàn để Nhà trường nhìn nhận những tồn tại, hạn chế, nhận diện các điểm nghẽn trong tổ chức và quản lý đào tạo; từ đó trao đổi, thống nhất phương hướng, nhiệm vụ và các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo trong năm học 2026–2027, phù hợp với các bộ tiêu chuẩn quốc gia và quốc tế.
Đổi mới đào tạo từ chương trình đến trải nghiệm của người học
Một trong những nội dung trọng tâm được đặt ra tại Hội nghị là tiếp tục rà soát, phát triển chương trình đào tạo gắn với chuẩn đầu ra và yêu cầu phát triển năng lực người học.
Đoàn sinh viên Trường Đại học Nghệ An nhận Chứng chỉ hoàn thành Dự án học hỏi và trao đổi văn hóa quốc tế khu vực sông Mê Kông tại Đại học Rajabhat Maha Sarakham (Thái Lan).
Theo định hướng năm học 2026–2027, Nhà trường sẽ tiếp tục hoàn thiện, chuẩn hóa hệ thống văn bản quản lý đào tạo; xây dựng kế hoạch đào tạo ổn định, tổ chức thời khóa biểu phù hợp và sử dụng hiệu quả đội ngũ giảng viên, phòng học, phòng thực hành và cơ sở vật chất phục vụ đào tạo.
Đặc biệt, Nhà trường đặt ra yêu cầu rà soát 100% chương trình đào tạo để đưa vào ít nhất một học phần hoặc nội dung liên quan đến Phát triển bền vững (SDGs); đồng thời nghiên cứu xây dựng đề án mở mới ngành/chuyên ngành theo định hướng xanh, bền vững. Cùng với đó là nâng cao năng lực ứng dụng tiếng Anh trong đào tạo, đổi mới mô hình rèn nghề và từng bước xây dựng “Bản đồ học tập số” cho người học.
Những định hướng này hướng tới việc tạo ra một quá trình đào tạo không chỉ chú trọng kiến thức chuyên môn mà còn quan tâm đến năng lực, lộ trình học tập và khả năng thích ứng của người học trong môi trường nghề nghiệp đang thay đổi nhanh chóng.
AI và công nghệ số mở thêm không gian đổi mới giảng dạy
Trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ số là một trong những chủ đề nổi bật trong chương trình tham luận của Hội nghị.
Khoa Công nghệ thông tin được phân công chuẩn bị tham luận về khai thác AI và công nghệ số nâng cao hiệu quả thiết kế bài giảng và tổ chức giảng dạy theo mô hình Blended Learning. Nội dung này gắn với định hướng tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, số hóa quy trình và dữ liệu đào tạo của Nhà trường.
Bồi dưỡng, tập huấn kiến thức về AI cho cán bộ, giảng viên Nhà trường
Trong khi đó, Khoa Kế toán – Kiểm toán sẽ tập trung vào giải pháp xây dựng và vận hành hệ thống “Bản đồ học tập số”, hướng tới hỗ trợ cá nhân hóa lộ trình đào tạo cho người học.
Sinh viên NAU tham gia đánh giá giữa kỳ chương trình đào tạo
Việc đưa AI, công nghệ số và dữ liệu vào những nội dung cụ thể của hoạt động đào tạo cho thấy định hướng chuyển đổi số của Nhà trường đang được đặt trong mối quan hệ trực tiếp với đổi mới phương pháp giảng dạy, tổ chức học tập và quản trị quá trình đào tạo.
Tăng cường tiếng Anh và gắn đào tạo với nhu cầu doanh nghiệp
Cùng với công nghệ, năng lực ngoại ngữ và khả năng đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động cũng là những nội dung được quan tâm trong chương trình Hội nghị.
.jpg)
T
Trường Đại học Nghệ An đẩy mạnh việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong Nhà trường
Khoa Ngoại ngữ sẽ trình bày giải pháp nâng cao năng lực tiếng Anh và lộ trình triển khai hiệu quả các học phần giảng dạy bằng tiếng Anh tại Trường Đại học Nghệ An.
Các bộ môn ở các Khoa đào tạo thường xuyên tổ chức seminar để liên tục cập nhật và cải tiến phương pháp giảng dạy
Khoa Kinh tế – Quản trị Kinh doanh tập trung vào khả năng thích ứng của chương trình đào tạo với các mục tiêu phát triển bền vững và nâng cao năng lực ứng tuyển vào các doanh nghiệp FDI tại Nghệ An. Khoa Nông Lâm Ngư nghiên cứu đổi mới mô hình rèn nghề gắn với doanh nghiệp đối tác và ứng dụng công cụ số để theo dõi, giám sát sinh viên thực tập đạt chuẩn đầu ra.
Đây cũng là một phần trong định hướng tăng cường liên kết giữa Nhà trường với doanh nghiệp, cơ sở giáo dục, cơ quan và tổ chức trong đào tạo, thực tập, trải nghiệm và hỗ trợ việc làm cho sinh viên.
Từ “Bản đồ học tập số” đến CV năng lực thực tế
Một điểm đáng chú ý trong các nội dung chuẩn bị cho Hội nghị là sự quan tâm đến hành trình phát triển năng lực của từng người học.
Hội thảo và hợp tác với doanh nghiệp là hoạt động thường niên được tổ chức tại Trường Đại học Nghệ An
Bên cạnh “Bản đồ học tập số”, Khoa Tài chính – Ngân hàng dự kiến trao đổi về giải pháp hỗ trợ người học xây dựng và thực hiện CV năng lực thực tế ngay trong quá trình đào tạo. Đây là hướng tiếp cận nhằm gắn quá trình học tập với việc hình thành và thể hiện năng lực nghề nghiệp của sinh viên.
Ông Sean Boda – Tùy viên Văn hóa - Giáo dục, Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Việt Nam cùng bà Chinh Nguyen – Cố vấn Giáo dục của EducationUSA giao luư cùng sinh viên NAU
Trong khi đó, hoạt động rèn nghề, thực tập và trải nghiệm sẽ tiếp tục được đặt trong mối liên hệ với doanh nghiệp đối tác, qua đó tăng cường cơ hội để sinh viên tiếp cận môi trường nghề nghiệp và vận dụng kiến thức trong thực tiễn.
Quản trị đào tạo dựa trên dữ liệu, cải tiến theo PDCA
Không chỉ đổi mới ở hoạt động giảng dạy, Hội nghị cũng đặt ra yêu cầu đổi mới công tác quản trị và đảm bảo chất lượng đào tạo.
Nhà trường định hướng xây dựng và công bố các công cụ quản trị, theo dõi và đánh giá chất lượng đào tạo thông qua Dashboard dữ liệu, quy trình phối hợp, cơ chế giám sát và phản hồi; đồng thời làm cơ sở triển khai cải tiến liên tục theo chu trình PDCA, đáp ứng các bộ tiêu chuẩn quốc gia và quốc tế.
Chuyên gia và doanh nghiệp tham gia đánh giá giữa khóa chương trình đào tạo của Nhà trường
Theo phân công, Khoa Giáo dục sẽ trình bày giải pháp về công cụ quản trị theo dõi, đánh giá chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra và chu trình cải tiến liên tục (PDCA), đáp ứng bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục và THE/QS. Cùng với đó, Trung tâm Số và Học liệu sẽ trao đổi về phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) và hệ thống học liệu số đa phương tiện phục vụ tự học, học tập suốt đời.
Không chỉ nhìn lại, mà hướng tới những hành động cụ thể
Theo kế hoạch, các phiên thảo luận tại Hội nghị sẽ tập trung vào những vấn đề thực tiễn như nâng cao chất lượng đào tạo; những khó khăn trong tổ chức kế hoạch đào tạo, bố trí giảng viên, thời khóa biểu, phòng học và thiết bị; phương án triển khai nội dung SDGs trong các chương trình đào tạo; thực hiện quy chế đào tạo, kiểm tra, đánh giá; nâng cao tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ; thúc đẩy công bố khoa học từ kết quả khóa luận, đồ án tốt nghiệp của sinh viên và tăng cường phối hợp giữa các đơn vị.
Điểm quan trọng được đặt ra trong kế hoạch là kết luận Hội nghị phải được cụ thể hóa thành nhiệm vụ, chỉ tiêu và kế hoạch triển khai trong năm học 2026–2027, đồng thời xác định rõ đơn vị chủ trì, đơn vị phối hợp và thời hạn hoàn thành.
Điều này cho thấy Hội nghị được định hướng không chỉ dừng ở việc tổng kết hay trao đổi chuyên môn, mà hướng tới chuyển hóa các vấn đề được nhận diện thành nhiệm vụ và giải pháp cụ thể trong tổ chức thực hiện.
Hướng tới một mô hình đào tạo hiện đại, linh hoạt và hội nhập
Từ AI và Blended Learning, “Bản đồ học tập số”, SDGs, tiếng Anh trong đào tạo đến kết nối doanh nghiệp, thực tập và quản trị chất lượng theo PDCA, các nội dung được chuẩn bị cho Hội nghị cho thấy nhiều hướng đổi mới đang được đặt ra trong hoạt động đào tạo của Trường Đại học Nghệ An.
Trường Đại học Nghệ An ký kết hợp tác với Đại học Quảng Tây (Trung Quốc)
Hội nghị công tác đào tạo năm học 2025–2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026–2027 sẽ là dịp để cán bộ quản lý, giảng viên và các đơn vị trong toàn trường cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, nhận diện những vấn đề cần cải thiện và thống nhất các nhiệm vụ trọng tâm cho giai đoạn tiếp theo.
(1).png)
Cán bộ NAU tham gia khóa đào tạo chuyên đề: “Báo cáo phát triển bền vững theo tiêu chuẩn ESG”
Từ đổi mới chương trình đến đổi mới phương pháp giảng dạy; từ ứng dụng AI và công nghệ số đến phát triển bền vững; từ lớp học đến doanh nghiệp – Trường Đại học Nghệ An đang từng bước đặt hoạt động đào tạo trong một hệ sinh thái hiện đại, gắn với nhu cầu người học, thị trường lao động và yêu cầu hội nhập.
Thông tin Hội nghị
Thời gian: 07h30–11h30, ngày 02/10/2026
Địa điểm: Hội trường A1, Trường Đại học Nghệ An
Trường Đại học Nghệ An – đổi mới để nâng cao chất lượng, số hóa để nâng cao hiệu quả, kết nối để tạo giá trị và hướng tới hội nhập.